日前河北省石家庄市向阳教育训练华北营的51名“问题孩子”徒步穿越北京市区，昨晚在顺义区安营扎寨，今天他们将继续往北走。

昨天有犯了错的孩子受到惩戒，记者在一个孩子的家信中看到了“这个世界多么狠毒”的语句。训练营的顾问认为，“今天不接受犯错的惩戒，明天可能会受到法律的制裁”。

训练营的刘校长说，“生活即教育”是他们的教育理念。

犯错后戒尺惩罚

早上，向阳教育训练华北营的几个“问题孩子”受到了管带(老师)的戒尺惩罚。

一个孩子后来在家信中写道：“今天我挨戒尺了。原因很简单，因为集合时，我忘记把洗的衣服收起来了。结果，唉！10戒尺，把手都打肿了。有‘经验’的人向我透露，一般10戒尺，一个星期左右的时间才可以完全恢复好。虽然打了我，但我觉得他们做的是正确的，这是在严格要求我们，迫使我们养成一种好习惯。”

另一个年龄偏小的孩子也同样受到戒尺惩罚，他在家信中说：“这个世界是多么狠毒啊！”

对于惩戒，向阳教育训练华北营的心理顾问范学军说，现在的家庭中独生子女偏多，家长溺爱，老师也不敢体罚学生，导致孩子犯错后不知道受惩罚的滋味。范学军认为：“一般，孩子在犯错后，有种‘期待惩戒’的心理。他的心里会忐忑不安，行为上动作变形，他会想：‘我是不是要为我的行为承担责任？’他更希望及时解决。这时，给出及时惩戒，孩子就会释然，同时也明白该为自己的行为负责。今天不接受犯错的惩戒，明天可能会受到法律的制裁。”

午休时写家信

中午,位于长椿街的北京小学体育馆内，51名孩子暂时休整。褐色木地板上一溜儿躺着20多个午休的孩子。一边的板凳上趴着几个孩子，在写东西。刘校长说，让孩子们休整一下，主要是写家信。

训练营有规定，孩子们在休整时要写家信，把在训练营的生活告诉家长。刘校长说，这也是为增进孩子们和家人的感情。

下午3点，刘管带一声哨响，睡眼惺忪的孩子们立刻起身，将打包好的行李向楼下的货车里运。整理就绪，51人排成4路纵队，张起6面大旗，走出北京小学。

“迷彩服”过街

队伍穿越前门、长安街。人们向这群“迷彩服”投来目光。一名骑自行车的妇女，下车回望，“这小的，能跟上大的吗？”

3个小时过后，队伍已浩浩荡荡过了四元桥。大部分孩子紧跟队伍。9岁的小同(化名)出门后一公里就掉队了，一名管带开始从后面不停地推他，另一名营员拉着他往前挪动。大部队已将他甩开很远。

“我实在走不动了。”小同向管带诉苦。管带拿起对讲机向刘校长报告，“小同想休息一下”，刘校长告诉管带把话机交给小同，“小同，今天在市区里行走，车多路堵，我们的车不好调头，你一定要自己走到目的地。你一定能行！”小同喘着粗气：“嗯。”

晚9点，刘校长和范顾问开车去东直门接小同。

暑期班费用7000元

这样的训练，一个孩子需要多少费用呢？刘校长介绍，一年训练的费用需要学费12000元，建设费3000元，公物押金1000元，医疗备用金1000元。此外，暑期班的费用是，学费6000元，医疗备用金1000元。暑期班的训练时间大约50天。

刘校长介绍，训练营的管带一般是退伍的优秀军人，还有体育学院毕业的学生。刘校长说，由于华北营是按照军事化管理，所以让军人做管带，另外军人的作风也会影响孩子。体育学院的学生学过运动学，能够很好地掌握运动机理，把握“度”的问题。另外，他们的体力会更好些。

刘校长介绍，管带长的月工资大约1300元，其他管带的月工资在800元左右。

实践“生活即教育”理念

向阳教育训练华北营的顾问范学军曾是江苏淮安一所中专学校的校长，后来在徐向洋(第一个创办“行走学校”、专门以差生为招生对象的人)教育训练工作室做首席顾问。一次偶然的机会，范学军认识了河北的刘晓冰。

两人开始准备在石家庄也办一个类似的训练营。于是就有了华北营。

“华北营的训练属于生活教育养成训练，这种教育理念很早之前，孔子和陶行知都曾提过。生活即教育，社会即学校。”

范学军说，华北营是在实践这种理念。他说，普通的学校教育班容量太大，老师不可能兼顾到每个学生。而且一般的教育认为没有高学历就没有好生活，一味抓学习。

“而那些根本不在学习状态的孩子，怎么能让他学习呢？”他说华北营是首先让孩子们学会生活，养成好习惯，从而达到一种学习的状态。实行军事化训练

范学军介绍说，营队里实行军事化管理，封闭教学。洗脸刷牙、铺床叠被、内务整理等等，都是训练内容。

正常的营地训练一般是8个月到1年时间，并形成体系。包括军事体能、生存能力、学习技能、行走训练。

一般每天上午下午的课都分为两大节，以军事体能训练为主。

范学军说，加强军事训练的目的是增强孩子们的体质、体能，美化体态。同时，训练他们的“服从意识、规则意识和思考力”，慢慢从行为上影响思想，再让行为和思想相互影响。“心静了，学习的条件就具备了”。

军事体能训练和生存能力训练贯穿训练始终。营员内务严格按照部队的内务条例执行，“这是训练一个人对事物的基本态度和习惯。严谨、精细、一丝不苟，对孩子的思维有帮助。”

另外，学习技能的训练属于后期的训练。包括听、写、读、算、记、说。选取古诗词80首，还有钢笔字等训练。

每个孩子有“日记录”

范学军介绍，营队里基本按照年龄分班，每个班5至8人，由一个管带负责。

管带负责“盯、管、抓、查”。盯，是把所有孩子盯在视线范围内。管，是管每个孩子的情绪、习惯，细枝末节。抓，是抓训练效果，抓孩子身上的主要“毛病”。查，是查训练计划的落实。

在管理上，管带查孩子，校长查管带。

每个孩子都被建有“日记录”，记录他们的身体、情绪、训练、进度。另外，管带还要“周报告”、“月小结”。