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走进孩子:我们的暑期社会实践活动摘要 点击次数:9.13万

大一即将过去,迎来了我们大学里第一个暑期生活,为使我们的大一生活画上一个圆满的句号,也为了丰富大家的暑期生活,以积极响应学校“暑期社会实践,锻炼自己”的号召,我们环境0401班八名志趣相投的同学组建成一支暑期社会实践小分队,到翠苑二区和社区小学生一起度过几天融学习和娱乐与一起的快乐时光!

7月11日,我们八人走进社区,了解情况,以便开展工作。9:30,,社区负责人郑铱翎与我们在小区办公楼会议室进行简短的商议,以进一步核实社区学生参与人数,活动地点,活动内容安排等等。下午,队员们召开简短会议商量明天工作,并协商工作分配等问题。之后,大家分头查找资料,包括暑期游泳、用电安全,合理饮食以及如何防暑。

7月12日,8:10比预定时间8:30提早20分钟来到社区。已有不少小朋友等候在那里,项雯负责让她们一一登记工作,丰腾献负责现场秩序和坐位编排。接下来,李艳儿就暑期中暑原因和救治以及如何防暑做了的讲解。费频频紧扣暑期饮食卫生和安全问题,就如何作到“吃的放心,吃的开心”做了细致到位的讲解。

7月13日,胡孙坚、丰腾献、颜天虎和陈亮带领小朋友们遨游数学天地,去认识奇妙的数字迷题。一个个精心设计过的问题引起他们浓厚的兴趣,从而引导他们一步步去解决问题。学会思考,抓住中心,剖析条件是我们教学的重点,因为学习数学不仅仅是解决疑难问题,更重要的是作到以一种思维诠解奇妙的数学王国知识。

7月14日,趣味英语课由黄晓敏、李艳儿、项雯和费频频就英语口语中简单对话、中西文化差异、英文中手势语、单词竞猜和英语游戏方面做了一个较为综合但不乏有趣的讲解。小朋友们刚开始还是有些羞涩,不好意思开口说英语,不过,在黄晓敏细心讲解要领并不断鼓励下,他们还是能够用不太成熟的英语做自我介绍,甚至简短的交流。他们对西方文化差异和手势语的不同含义非常感兴趣,时不时提出他们自己的疑问。而游戏这一个环节自然是他们的最爱,挣着做游戏,玩但不亦乐乎。灿烂的笑容绽放在可爱的小脸上,欢笑声、掌声回荡在教室里。

7月15日,太阳出来,驱逐连日的阴雨天气,正好乘着这好天气带小朋友们到社区公园上一堂体育课。我们自备了羽毛球、篮球、乒乓球、足球。那帮小男生玩的大汗淋漓,但还乐此不疲。烈日下,几位“老师”也是热得满头大汗,又要分解动作,又要纠正不正确的姿势,很辛苦但很认真。树荫下,女生兴致勃勃地“较量”着羽毛球,玩的同时听我们讲体坛趣闻。

7月16日,作为环境系的我们开展了一场环保知识讲座,主要是围绕杭州城市的热岛效应、噪声污染,以及大气、水资源等浅显易懂但和我们生活密切相关的环境问题,并且倡议小朋友从身边做起从生活中的点点滴滴做起。小朋友听的认真,把他们的对环境看法、设想与我们一起分享。之后是折纸活动,小兔子、茶壶、青蛙、百合花等在一双双灵巧的小手下“诞生”,“小老师”手把手儿教他们,孩子们互相比拼,互相学习,其乐融融。

台下,我们一起查找资料,图书大厦、书店、网站都有我们忙碌的身影;台上,我们体会到当一回老师的真实感受;课后,我们商议活动开展的每一个环节;课上,我们和小朋友一起学习,一起娱乐。把工作做得最完善是我们八个人共同目标,默契和合作是我们共同的行动指标。短暂暑期社会活动结束了,但是这次活动所带给我们的是全新的体验,大学不仅仅是学习知识,掌握理论知识的殿堂,而且也是走向社会锻炼自己的加油站,这次暑期社会实践就是一个很好锻炼自己的平台。每一位成员认真完成自己的工作同时,也给于同伴全心的支持,从团队这次活动中,我们学道了很多东西,不管是从自己身上的韧性,还是从他人身上的上进心,还是作为一个团队所具有的团结和凝聚力。