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速看!中学生秋冬季常见传染病预防知识全在这  点击次数:5.6万

随着秋冬季节的到来,天气日渐寒冷,人体适应能力下降,极易引发疾病问题,尤其是中学生,为了加强学生的疾病预防意识、提高疾病预防能力,现介绍几种中学生常见的秋冬季节传染病的预防知识。家长看看,做个预防!

一、感冒:由多种病毒引起,可分为普通感冒与流行性感冒。

1、普通性感冒:主要表现咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛,很少出现发高热和全身酸痛的症状,发病周期短。

2、流行性感冒:简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。患者和隐性感染者是主要传染源,自潜伏期末即有传染性,发病3日内传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播。

预防:(1)要注意随温度变化选择衣物,注意保暖;(2)适当户外活动,增强体质,提高免疫力;(3)多饮水、多吃水果,适当补充维生素C,均衡饮食;(4)保持环境清洁,经常开窗通风。教室做到课间开窗通风,宿舍每天开窗通风半小时到一个小时;(5)流感期间尽量避免出入公共场所,外出尽量佩戴口罩;(6)注意个人卫生,养成良好的个人卫生习惯,不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻,不要对着他人,勤洗手,用肥皂和流动水洗手。(7)发病后及时就医。

二、水痘:是由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。病人为唯一传染源,传染性强,发病前2天至皮疹完全结痂均有传染病,主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。

预防:除注意空气流通外,重点在于管理传染源,对病人应进行隔离,呼吸道隔离至全部疱疹结痂。

三、麻疹:是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病,以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征,麻疹通过呼吸道飞沫传播,病人是唯一传染病,患病后可获得持久免疫力。

预防:(1)控制传染源,早发现、早隔离、早治疗,隔离患者治疗后5天。(2)增强免疫力,可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗。(3)注意开窗通风,保持室内空气的新鲜。

四、流行性腮腺炎:是由腮腺炎病毒引起的,患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状,主要表现为一侧或两侧腮腺以耳垂为中心,向前、后、下肿大,肿大的腮腺常呈半球形,边缘不清,表面发热,有触痛,开口和咀嚼时疼痛明显,食酸性食物胀痛加剧。病人和隐性感染者是传染源。腮腺肿大前7天至腮腺肿大后9天传染病最强,主要经过飞沫传播。

预防:及时隔离患者至消肿为止。服用中药抗病毒冲剂预防,接种疫苗是预防流腮最有效的措施。

五、肠道传染病:秋冬季也易发感染性腹泻病(如诺如病毒)、甲型肝炎、霍乱、伤寒和副伤寒等肠道传染病。

1、诺如病毒感染:最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛,也有发热、头痛和全身酸痛等症状,多数患者发病后1-3天即可康复。感染一般通过接触或食用被诺如病毒污染的物品、食物和水或接触过诺如病毒感染患者。传染性强,所有人群均易感,在密闭场所中传播速度快,易引起暴发。通常为自限性疾病,预后良好,患病期和康复后三天内是传染性最强的时期。

2、甲型肝炎:是由甲型肝炎病毒引起的急性肝脏炎症。主要表现为食欲减退、恶心呕吐、乏力、肝大及肝功异常,病初常有发热,通常为自限性疾病,绝大多数患者在数周内可恢复正常。主要经粪-口途径传播,好发于儿童及青少年,甲肝发病的高峰期多在冬春季节。

预防:(1)勤洗手,用肥皂和流动水洗手;(2 )喝开水、食物烧熟煮透,隔餐食物要加热,牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用;(3)不去卫生条件差的街头摊点就餐,在外就餐时尽量少吃凉拌菜和肉类烧烤食物;(4)生熟食品要分开案板、刀具、容器;(5)生吃蔬菜水果彻底清洗;(6)不要暴饮暴食;(7)发生腹泻及时就诊。

那学生在冬季季节要如何预防疾病呢?

1.随着天气变化增减衣物,避免受凉。否则,抵抗力下降,病毒易侵入。

2. 保持工作、学习、生活环境通风换气,教室应在每节课后开窗通风,其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。尤其是寝室,在离开时一定要把门窗打开。

3.注意生活规律,保证充足睡眠,以增强免疫力。

4.保证饮食营养,补充水分,多吃绿色蔬菜,适当补充维生素的摄入。

5.适度锻炼,增强体质。

6.讲究个人卫生,做好个人防护。

7.做好免疫预防。秋冬季可进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗。

8.中医药防治:应遵循协调脏腑,畅通经络、节欲葆精的原则,选择服用荷叶绿豆粥、紫苏叶粥、萝卜生姜汤等清调养生粥,常搓大鱼际、耳朵、鼻翼等,服用板蓝根、大青叶、藿香、薄荷及玉屏风散等药物。

9.早发现、早报告、早治疗。出现呼吸道等症状时,尤其是出现急性发热、皮疹、全身明显不适症状时应及时就医。切忌自己乱吃药或因忽视而耽误病情。学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状应及时就医。

内容:来源于网络

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