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增加岗位 提高报酬,资助贫困生绝不仅仅只是给钱 点击次数:9.44万

每小时收入增加3元,这对于困难学生意味着什么?至少,今天他们吃晚饭的时候可以多打一块大排。杭州电子科技大学学生处老师们就这样期望。这个新学期,杭电困难学生勤工助学的报酬从5元/小时提高到了8元/小时,并增加了很多勤工助学的新岗位,这些举措让勤工俭学不再成为一些困难学生心中的“鸡肋”。

所谓鸡肋就是食之无味,弃之可惜的东西。三年级学生小雪(化名)曾经有过这样的感觉。来自农村的她家境贫寒,从大一开始就在校外做家教补贴家用。她说过去学校也提供勤工助学的岗位,但是岗位不多,带着贫困生的帽子,参加的学生都觉得心里有些别扭,何况劳动报酬也不高,所以她还是选择了风里来雨里去到校外做家教。这个学期,她主动去勤工助学中心报了名。“岗位增加了,报酬也提高了,大家都争着参加,谁还会觉得不好意思呢,现在学习也越来越紧张,能够在学校找到工作机会,这样最理想了。”她笑着说再过几天学校保卫处将提供一个巡逻的岗位给她。

学校搞勤工助学,从本意来说就是为了解决这部分困难学生的吃饭问题。学生处李老师说:5元钱,不少困难学生一天的饭钱基本可以解决。现在报酬提高到了8元/小时,那么吃饭问题可以解决得更好。如果一周按8小时计,一个月能多得96元生活费,这笔钱可以让不少寒门子弟松一口气。除了“小时工”的报酬提高之外,杭电还提高了寒暑假固定勤工助学岗位的报酬标准,标准提高至每岗每月200-600元。这样一来,学校一年仅此勤工助学支出估计将比去年增加200万左右。学校有义务帮助困难学生解决吃饭问题,而培养他们的工作技能更有积极意义。