９月１４日上午，《浙江省教育事业发展“十三五”规划》新闻发布会在杭州举行。省教育厅厅长刘希平、副厅长于永明就规划内容作了发布和解读，并回答了现场记者的提问。

　　纵观《浙江省教育事业发展“十三五”规划》，“实现教育现代化”，“推进教育改革和开放”是两条贯穿全文的主线。规划明确提出，到2020年，我省要在全国率先实现教育现代化，建成教育强省，教育主要发展指标达到发达国家水平。并详细介绍了今后5年，我省将在教育领域重点推进的7方面改革和开放。

　　实现教育现代化 明确各级各类教育发展重点

　　“十三五”教育事业发展规划提出，“十三五”期间，浙江教育改革和发展的主要目标是，建立更加完善的教育体系，实现更高水平的普及教育，提供更全面的优质教育，形成更广泛的公平教育，构建更有效的教育技术支撑基础，健全更加多元开放的教育体制和机制。到2020年，在全国率先实现教育现代化，建成教育强省，教育主要发展指标达到发达国家平均水平。

　　为了达成率先实现教育现代化的目标，《规划》针对现实发展中的短板，确定了各级各类教育的发展重点。在学前教育、义务教育、普通高中教育三大基础教育领域，《规划》提出着力发展普惠性幼儿园，促进学前教育上等级上水平；义务教育推进高水平均衡发展，全面建设标准化学校，不断扩大优质教育资源覆盖面；普高教育按照个体特色化、群体多样化的导向，培育和凝练以课程建设为代表的育人特色。

　　在职业教育方面，《规划》提出进一步增强职业教育与经济社会发展的适应性。开展名校名师名专业建设，推进产教深度融合，培育形成中等职业教育与高等职业教育有机衔接，职业教育与普通教育融通互补，学校、企业、社会多元办学，体现终身教育理念，具有浙江特色和全国领先水平的现代职业教育体系。

　　而在高等教育方面，《规划》则提出加强重点高校建设和应用型高校建设，推进一流学科建设和优势特色专业建设，支持有条件的高校建设世界一流大学。推进学科、专业与产业、企业对接。多形式开展创新创业教育。

　　此外，《规划》还针对继续教育、终身教育、素质教育领域提出了明确的发展重点。

　　力抓教育改革开放 为教育发展提供不竭动力

　　这些年来，改革和开放一直是教育发展的主旋律，此次“十三五”教育事业发展规划特别强调了教育改革的重要性，针对教育改革和开放的具体内容做了进一步的强化。

　　规划提出，今后5年将重点推进7个方面的改革和开放。一是深化考试招生制度改革，重点抓好深化高校考试招生制度改革试点。二是全面推进大中小学课程改革。扩大选择性教育，努力把更多的课程学习选择权交给学生，把更多的课程开发权交给教师，把更多的课程设置权交给学校。三是积极改革教学方式方法，广泛倡导并推行因材施教，以及与此相适应的小班化、走班式教学，逐步加大推行启发式、自主式、讨论式、探究式、实验实训式等现代教学方式。四是大力促进社会力量办学。五是切实改革教育管理体制，着力推进管办评分离。六是多形式扩大教育开放。七是完善教育评价制度，支持开展第三方评价，健全评价政策综合运用机制。

　　据介绍，以上这些方面的改革开放大都已在实施，不少已取得了明显的成效。如课程改革已在全国产生很大的示范作用，高考招生制度综合改革、办学体制改革、管办评分离改革，浙江也已成为了全国的试点省份。“下一步省教育厅还将向社会公布高等教育、职业教育、特殊教育、中小学教师发展、教育信息化等5个子规划的具体内容”刘希平厅长在发布会上表示，“希望浙江教育能够真正走出一条中国特色、浙江特点、世界水平的道路”。

（来源： 浙江在线·教育新闻网）