带着乐器，拖着行李，怀揣着些许激动，浙江传媒学院音乐学院的十三名大学生于7月4日顺利抵达了缙云县长坑村长坑小学。“进村的路可不容易，大家大包小包的挪了半天，女生们都当男生使了”一位队员描述到。

　　此次活动为该校开展的社会实践活动的一部分，旨在推动山区学校音乐的发展，帮助山区孩子园他们的音乐梦想。在过去的一周时间内，这些大学生驻扎山区，和村里的留守儿童一起上课，一起玩闹，他们先后开展了音乐技能教学、民乐作品排练以及儿童音乐作品改编等活动。

　　抵达长坑小学后，志愿者们通过设计的音乐游戏等互动活动，对山区孩子的现有音乐水平进行了摸底调查，通过这一方式，小老师也很快与学生们熟悉起来。互动过程中，志愿者们还为孩子们拍摄了“我是小小音乐家”的主题照片，鼓励学生们为实现自己的音乐梦想而努力。“这些照片我们会带回学校，号召学校师生以一己之力投入音乐教育中去，帮助孩子们实现梦想”，小队负责人介绍说。

　　随后，志愿者们为长坑小学师生们举办了一场小型音乐会。晚会邀请了30名长坑小学的孩子参与演出，孩子们自信地演出感动了在场所有人，而这群哥哥姐姐们在表演时将传统民乐与时代发展相结合，带给了山区孩子们不一样的听觉体验。

　　与此同时，同学们还为长坑小学民乐团的发展制定了“帮扶计划”，将对学校民族音乐的发展，进行定向帮扶。“能尽自己的一份力，帮助孩子们在音乐的道路上走的更远，我觉得很开心，很自豪，我会一直帮助他们，也会动员更多地同学去帮助他们。”一名学生如实说。