建兰中学校长饶美红:基础要扎实，否则成“陪读”

　　家长给孩子选择学校，一定要对学校有一定的了解，特别是选择民办初中，上课的深度、广度跟公办不一样，节奏更快，容量更大。读民办的孩子，小学里需要打下比较扎实的基础，不然很有可能当陪读了。试想一下，孩子到了民办初中，每天上课不仅要补欠下的基础，还要接受新的内容，更要提前预习，回到家里还要做作业，如果基础不扎实，能撑下来吗？

　　我们的新校园马上就要建好了，大家都很期待。建兰中学一直坚持，不会仅仅关注孩子的学业。今年自主招生的名额扩大了，我们招了一些艺术、体育、科技、信息技术方面有特长的学生，比往年要多一些。如果今后自主招生的名额再扩大，特长生的比例还会增加。

　　一所学校需要各方面都有特长的学生，这些学生在校期间如果得了奖，会产生一个效应，对其他学生会有促进作用。比如我们的男子篮球，已经5连冠了，学生很崇拜篮球队的队员，到篮球场打球的学生更多了；上个月刚结束的全省棋类比赛，我们派出6个学生参加国际象棋，女子包揽前3名，男子包揽前2名，这个消息让学校第二课堂报国际象棋的学生多了不少。

　　公益学校长潘志平:情商高的孩子，面试很受欢迎

　　民办初中的生源相对会好一些，家长带孩子来报名，要有一个原则：孩子能不能跟上大部队，孩子能不能承受比公办初中大得多的压力。

　　每年我都会碰上一些家长，说我们学校校风好，老师有责任心，孩子成绩是差一点，但放在学校比较放心。的确，这些孩子初一刚进来时满腔热情，做好了艰苦奋斗的准备，家长也请了家教，可是期中考试一结束，差距就出来了，成绩排在后面；争气的家长和孩子不甘心，再努力半年，期末考试后，成绩仍旧排在最后面。于是，家长跟孩子都泄气了，孩子开始自暴自弃，跟同学的距离越拉越大。从心理学上讲，这些孩子产生了退缩性人格，总认为自己不行，即使再努力也比不过别人，对今后做人做事都会产生负面影响。

　　所以说，读民办初中的孩子，需要有一个比较扎实的小学基础。民办初中跟公办初中有一个比较明显的区别，尖子生多一些，分数相近的学生多，而后30%的学生少一些，估计只有15%，所以老师在上课时顾不上后面的学生，如果学生基础不是很扎实，学起来会很吃力。

　　我喜欢性格阳光、大气的孩子，懂礼貌。从今年开始，我们学校在自主招生过程中会面试每一个孩子，我觉得有时候面试达到的效果会比文化课考试更好。面试主要看两点，一是看孩子的认知能力，就是情商；二是考察学生小学里的基础。一个学生在小学6年的学习好坏，可能跟父母的重视程度、所在小学的师资、参加校外培训的多少等有关，只要基础不是太差，情商高的孩子可以通过三年初中学习得到激发。

　　我们的面试就是交流，会问一些问题，比如问孩子他父母的生日，平时回家做些什么，如果父母不理解自己该怎么办，或者遇到挫折该怎么处理等，有时还会出一道脑筋转弯题。通过问答可以看出这是一个什么样的孩子，与人沟通的能力如何。

　　启正中学校长欧自黎:学习能力弱，孩子受关注机会少

　　正所谓萝卜青菜各有所爱，老百姓愿意把孩子送到民办初中，是一件很正常的事情。民办初中有它的优势，机制灵活，生源相对好一些，特别是一些热点民办学校，或多或少存在掐尖的现象，于是优秀生相对集中。

　　这两年家长越来越理性了，在送孩子进民办初中前，他们是经过深思熟虑的。一般来说，学习能力、基础较弱的孩子，不一定适合读民办。因为民办初中优秀生相对集中，所以民办初中跟公办初中比，上课节奏快，课程容量大，基础差的孩子不一定能跟上。质量是民办初中生存之本，不管一所民办初中有什么样的特色，升学率是不能放的，它肯定以大部分学生的学习为依据采取教学活动。学习能力较弱的孩子，家长应该要有这样的心理准备，你的孩子有可能得不到老师更多的关注。

　　我们是杭州市的体育特色学校，每年招的特长生不多，主要是定向运动、游泳苗子，极少数的，也有一个前提，有一定的学习基础，这是前置条件。今年招生自主权扩大了，以后还有可能再扩大，但在招收特长生方面，我们不太会大规模招，原则上一年不太可能超过10个。招特长生是锦上添花的事情，学习基础好又有特长就更好了，有就招，没有就不招。

　　民办初中属于义务教育阶段，最重要的任务是升学，把孩子送进好一点的高中，所以学习是最重要的。学校可以有社团、兴趣小组，还可以开设一些特色课程，但这些只能是以部分学生在学有余力下进行兴趣爱好的培养，常规课程不可能有这方面的功能。所以特长生不能以特长班的形式招，只能个别招，民办初中更多会关注综合素质好的学生。

　　绿城育华学校初中部校长助理方正建:体育、音乐特长生会重点关注

　　学生在成长过程中，不能只是读书好，其他方面也要好，这样才能适合社会的发展。我们学校一直希望培养各方面都有潜力的学生，让他们今后做真正合格的公民。

　　学生在我们学校里会比较开心，因为活动多。今年“五一”期间，全校有300多名学生到美国、英国、德国、新西兰等国交流，这种形式在我们这里很普遍。当然，要报我们学校，还是需要一定的文化课成绩，如果成绩不太好，学生就要把精力花在学业上，学校活动再多对他们来说也只能看看了。

　　学校在努力打造国际化氛围，今后的办学目标中之一就是为学生创造出国机会。今年我们开设2个“睿励班”，就是为了高中想出国的学生准备的，一个班在25人以下，当然，价格比较高，一年的费用是8万元，家庭经济条件不错的学生可以考虑一下。

　　随着民办初中自主招生名额扩大，我们会重点关注特长生。我们学校有100多门校本课程，每天开设80多门，这非常适合特长生的发展。去年我们招了3个特长生，包括1个羽毛球国家二级运动员，学校的管弦乐队招了10余人。今年可能会扩大特长生招生，特别是体育、音乐，只要某项特别好的学生，成绩达到我们的一定要求就可以进来。