天台县白鹤镇皇都村的文化宫在当地小有名气，除了给村民提供文化活动设施以外，文化宫还挂有一块牌子：皇都村家长学校。

“现在留守儿童的教育是个大问题，所以家长也要上上课。”看到记者正在仔细阅读墙上的“村家长学校职责”，常务副校长陈根安走上前来介绍说，开设家长学校并不是皇都村的创新，在市关工委的推动下，村级家长学校已经全面铺开。

眼前的这位常务副校长，很难看出搞教育的样子。聊过几句后才发现，原来陈根安从严格意义上来讲，也属于家长学校的教育对象——他的子女在外做生意，小孩一直都留在天台，由他老两口带着。

因此，对于留守儿童的教育问题，陈根安深有感触。他说，大部分留守儿童的家长常年在外，无法教育子女。而留守儿童的监护人，年龄多数都在六、七十岁，不懂家庭教育。留守儿童由于长期缺少家庭温暖，在生活、教育、行为、心理、安全等方面都容易出现问题。

家长学校的开设，主要是针对留守儿童的家庭教育问题。一方面利用春节等时机对家长进行培训，教育父母要与孩子情感交流和亲子互动；另一方面组织留守儿童监护人定期参加培训，教他们科学教养的知识和方法。

“我们请镇里的老师讲教育、讲安全，村关工委和‘五老’讲传统、讲情感。”陈根安说，特别是传统教育，村里非常注重，这对于培养一个人的家庭观念、社会观念都很有好处。

每年寒暑假，家长学校又会变成“儿童乐园”。村关工委把家长和孩子召集起来，一起学书法、打南拳、比篮球……既增进了父母和孩子的感情，又让孩子过了一个安全有意义的假期。

“皇都南拳已经在村里传承了六七百年了。”陈根安说，“每次看到孩子和家长一起打南拳，那有板有眼的样子，我就打心眼里高兴，后继有人啊！”

（编辑  罗旋）