六、 玩太少

有一次，在班级开展一项调查：平常玩耍时，父母有没有参加。答案是：基本上没有。不少家长在孩子小时候，还会抽出时间陪孩子玩，等到孩子上学后，陪孩子就少了，有不少家长基本上不陪，当然了，父母多是忙于工作和应酬。但即便是在家，也不大陪孩子玩，在家就督促孩子学习、做作业，孩子做好作业后，就让孩子自己玩，而自己就去看电视、上网、打麻将去了。

警示：亲子之间游戏太少，会影响亲子间的沟通，时间一长，孩子的心里话就不再愿意跟你说，因为你不是他的玩伴，他对你有戒备。

七、 坐太少

孩子白天上学，大人上班；晚上回来，大人做饭，孩子写作业；吃过晚饭，大人收拾家务，孩子继续做作业。等家长忙好了，孩子作业做好，夜已经深了，孩子得休息了，家长翻翻作业本，签上字，一天结束。双休日、节假日，孩子送去补习班，家长忙家务和应酬，基本上很少有时间坐下来一起聊聊父母工作上的事情，听听孩子聊聊学习上的事情、同学的事情，时间一长，亲子间就产生了隔膜，影响了亲子沟通。

警示：亲子之间少有坐下来聊天谈心的习惯，影响亲子沟通，尤其是青春期的孩子。由此产生的不良后果多与此有关。

八、 知太少

小华双休日带同学到家里玩，聊起动画片摩尔庄园，小华爸爸插嘴：摩尔庄园在哪？吃过中饭我带你们一起去玩玩？引来同学大笑。小华感觉爸爸知识少，让他没面子。这种情况在生活中很常见，父母忙于工作，忙于应酬，难得有一点自由时间自己还要上上电脑，玩玩游戏，看看电视，对于孩子们关注的一些新的资讯知道甚至少，自然和孩子产生了距离。

警示：作为家长，要时时更新自己的知识，了解孩子的兴趣爱好，这样才有共同语言，孩子才愿意和你做朋友，沟通才能好。

九、 爱太少

这一点，不少父母都不承认，父母爱孩子能少吗？一切的一切都是围绕孩子转的呀！我今天给他买文具，明天给他买衣服，后天送他去旅游，下夜班我不休息，送他去补习班，晚上放弃应酬带他去一个一个辅导班上课。但是从沟通角度来说，爱没有到达孩子的心灵。爱不仅要这要这样的行动，更要肢体上的行动，给孩子一个亲吻，一个拥抱，出发前与孩子击掌、拍拍孩子的肩给暗示等等，再一个说出你的爱，告诉你孩子，你无条件地爱他，不管他成绩如何，能否考上好的初中、高中、大学，只要你发挥正常，尽了力，父母永远是离你最近的支持者，这样的表达才是真正的爱，才能到达孩子的心田，孩子也才会接纳。

警示：父母对孩子关爱要学会表达，不能只做不说，说了就往好说，因为已经做了，不要正面做事，负面说话，导致爱不能抵达心灵。

十、 变太少

在亲子关系调查了解中，我们发现不少家长从小吆喝孩子一直到大，教育方法简单粗暴，动辄就是拳脚相加，再就是刻薄话语向前，人越气情绪越激动，情绪越冲动，说话行动越不近人情，且多年保持一贯无变化，或是变太少，孩子小的时候，还能被吓唬住，听你的话，到大了，你再不改变教育方式，孩子就会采取其他方式来对付你，导致沟通不畅通。

警示：亲子相处模式一成不变。是亲子沟通的一大隐患，孩子在成长，家长却没有进步，可想而知，教育会是一个怎么样的结局。