多数家长都有过打孩子的经历，孩子犯了错到底该不该打呢？近日，家长李女士对“家长热线”记者讲述了自己的“经验”，希望能和众多家长切磋一下。

李女士说，她儿子今年9岁，学习 成绩不错，属于那种比较听话的孩子，所以大多数时候是以说服教育为主，但有时也打。上个学期有段时间，儿子数学有点退步，她就让儿子每天除作业外，再多做 十道计算题。可小孩子天性贪玩，总想偷懒，她儿子也是。第一次她儿子没完成作业，她并没惩罚，只是告诉他第二天要补齐。可她儿子不但不补，还拿以前的作业 蒙混过关，当时她真想立刻把儿子痛打一顿。但还是强迫自己平静下来，先拆穿了儿子的小花招，并监督他补齐两天的作业，然后找来尺子放在桌上，儿子知道要挨 打，顿时眼泪汪汪。

“那次我下手很重，儿子挨打时疼得呜呜直哭，边哭边求饶。”李女士说，她是在说服教育无效的情况下，才把体罚作为最后的手段的，不知道这样做对不对。

家庭教育指导师王欣认 为，说服教育就好像是微波炉，打的教育就好像是烧烤炉，烤了之后外面熟了，里面不一定熟，可能外面焦了，里面还是生的。说服式教育从长远的效益来说，在孩 子内心能够起到从量到质的变化。可能变化很慢，但它的过程是很牢固的，能够形成一个好的道德品质，就像微波炉加热一样，内外一起熟。