主持人：4位妈妈好！非常感谢大家来参加这个特殊的座谈，希望大家都说说家长在家庭教育中的感受。

何霞：我觉得家长学校挺好的。我经常去听一些专家的讲座，毕竟它能给我一种理念，知道家长是孩子最贴近、最有效的榜样，这样家长就会有意识地提升自己，家长素质提高了，才能在生活中更好地、正面地影响自己的孩子。

主持人：可很多家长都认为，专家们所讲的提高家长素质，说起来容易，做起来却很难，都一把年纪了，到底要怎样提高呢？

骆莎：是啊，我也有同 感。我常常意识到自己的一些行为是非常不好的，不应该在孩子面前表现出来，可有时真的无法控制。比如我有吃零食的习惯，看电视时总会不自觉地拿起薯片啊什 么的吃，可孩子见了也嚷着要吃，我不得不“收手、收口”。有时看电视，想躺在沙发上舒服点，但自己却要求孩子坐有坐姿，结果只好像弹簧似地跳起来，感觉真难受啊。

张岩：这就是在树立榜样。在 教育孩子的过程中，无形中矫正了自己，对孩子和家长来说都是好事啊。很多家长认为自己已经是成人了，有些东西是无法改善、无法学习的，这虽然是事实，不 过，家长也可以和孩子一起学习。只要把自己做家长的心态放低，你就会发现，从孩子身上可以学到很多东西。比如有一次，我逗孩子玩，把头扭到一边，而且还哼 了一声，故意不理她，没想到她就学会了。以后只要她一不开心，就模仿我的样子。我就跟她说，妈妈上次生气的样子不好看，你这样也不好看，如果有不开心的事 情，你就说出来，不要把头扭到一边，说出来，别人才会知道，才能想办法帮你。后来，我不再随意做这样的动作，女儿也改掉了。

扶鹏：对，我也认为家长和孩子是个相互教育、共同成长的过程。不错，成人的思维有了定势，很难改变，但孩子会触动自己，让自己有所改变。有一次，我让孩子做点课外作业，她不 肯，还跟我发脾气，那模样很难看，大声叫着，而且指手划脚。我当时非常生气，跟她大叫：“你竟然敢跟我这样！”可突然间，我停住了火气，因为我在她身上看 到了自己。于是顿悟，孩子真是自己的影子呀。我常常反省自己的行为，现在，每当孩子出现问题的时候，我总是尽量忍住不发脾气。

主持人：家长们都在努力控制自己，会不会觉得特痛苦，感到很压抑呢？

骆莎：我是觉得挺痛苦的，因为我本身 脾气就不是很好，心情好的时候挺好，碰上心烦，孩子又调皮的时候，就总爱大声吼他。后来发现孩子脾气变得也不好了，我哪样不好他就学了我哪样，不知道从何 改起，想起来觉得挺心疼，好像害了孩子似的。所以我现在惟有尽量压制自己，可以说，有气都得找别的地方发完再回家。

张岩：我觉得也没有必要那么压抑，只要做自然的自己就行了。孩子有时学大人，只是一种模仿，如果自己有错，或发现孩子有错，我会适时指出来，而且也要和她讲清楚，妈妈这样做也不对，孩子会明白的。

何霞：我也认为没必要掩盖自己的个性， 当然，不好的方面也要慢慢改善。有时大人犯点错误，可以让孩子感觉到人无完人。譬如我们夫妻之间总有吵架的时候，但吵完后我们和好了，在孩子面前有和好的 表现，她就会知道，哦，原来大人之间也会有矛盾，也会吵架，只要和平地解决，就可以了。

扶鹏：我 的态度是比较积极的，家长必须控制自己的行为，这样也提高了自己的修养，这也是一种孩子对家长的教育。在专家的身上，我希望学到教育孩子的正确方法，孩子 需要有人指导她前进的方向，需要家长的指点和帮助。有时，我看了书以后还会跟孩子讨论某种教育方法好不好，孩子可有主见了，会反过来指正我。

今天，最让人操心的莫过于孩子了。很多家长抱怨，看了那么多教育孩子的书，真用到生活中就不那么容易了。