为什么年仅六岁的孩子，就那么喜欢争雄斗胜求第一？

记得有次我跟孩子说，爸爸最好，妈妈第二，宝宝第三。她马上开口反驳：“我才是第一，我是最好的。”我心想：“孩子真的知道什么是第一吗？”

“强出头”也是孩子的“专长”之一。有一次，她和邻居弟弟一块儿玩堆积木的游戏，突然把所有的积木都推倒，说自己是“兰波”。这些行为真令我们感到紧张。

心理学家将这样的行为称为“叛逆”，我则称它“反抗期”。人的一生大约有两个反抗阶段，一是“三至六岁”，另一个则是“青春期”。

这个阶段的孩子，像吃了“还童丹”，退到三岁的“自我中心”阶段。他开始认为世界是跟着他们运转的，期待每个人都喜欢他、爱他、欣赏他、尊敬他，甚至崇拜他。

这当然会引起父母不悦与孩子发生冲突，经常会听到父母这样埋怨：“你不要老是以为只要你才能受到特殊待遇。”或“你再乱发脾气，我就不理你了”。另外，有一些父母忧心忡忡地说：“这样的孩子不会有问题吧？”

老实说，当然不是孩子有问题，只是成长必经的轨迹罢了。三至六岁的小孩子，不会轻易礼让别人，他们有了自己的看法、自己的主张、自己的习惯，并且认为只有自己才是正确的。

当他们的想法未被接受时，他们便会表示反抗，或忍不住大发脾气。面对这样的孩子，父母应学会“进退”之道。

“进”的原则是，以“鼓励”、“赞美”的方式加强孩子安静、友善的行为，并在他心情良好时，提醒他：“喜欢和别人争执或推倒积木的人不是真英雄！真正的第一名应该是那种喜欢帮助别人的人。”或者告诉他：“宝宝啊！你最近常发脾气咧！这让爸爸妈妈觉得很难过。”如此，将有助于孩子反省自己。

“退”之道则是，当孩子正在发脾气时，不要跟着怒火中烧，和孩子“对战”。暂时回避，等孩子情绪平息之后，再设法倾听他的感觉，或与他探讨生气的原因，或将他那种根深蒂固的“争胜”观念引导到学琴、涂鸦、唱歌、跳舞等方面。