吃过晚饭照例要陪薇薇玩一会儿，今天又拿起了撕不烂《看图识物卡》。这是为0-3岁幼儿专门制作的一套十册卡片书，分成动物、植物、人物、动作、用品、自然、交通工具等多方面的图片类别，还配有相应的字和儿歌，通过直观的图片让孩子认识东西。

我们先让薇薇看平时接触的多的日常用品。翻开第一页薇薇就用小手指着上面的图片：

“这是电视！家里的电视在哪儿啊？”

“呜~”薇薇就把指头转向客厅电视的方向，

“对！那这个呢？这是杯子，薇薇喝水用杯子，对不对？

...

就这样，我一页一页翻给她看，对平常见的多的东西，基本不用太多的解释，薇薇就会清楚地告诉你这个东西在哪里，有些不是很常见的，就要给她说几遍，解释清楚是做什么用的。目前，动物书里，薇薇能认识小狗、小猫、兔子、鸟、大老虎、鸡、乌龟；水果认识苹果、香蕉、橘子、桃、枣；日常用品比较多，象电视、电话、表、沙发、盆、衣服、裤子等，交通工具就就不管是小汽车、摩托车，统统都是车。

看了一会儿书，又和薇薇晚了一会儿皮球。让她抱着皮球从一边拿到另一边，后来薇薇开始揉眼睛，对跟她说的话也不是特别遵从了，估计她也玩累了！

“薇薇，咱们最后把这些玩具都放回原来的地方，然后妈妈抱你睡觉好不好？”说着，我就先开始把地垫上散落的刚才看过的东西往盒子里面装，薇薇看见也学我的样子开始把东西一件一件放在大箱子里，把远一点的皮球也都捡回来放回原来的地方。我对薇薇的表现真是又惊又喜：“薇薇真乖！真懂事！来，妈妈亲亲薇薇！”

看来，孩子的好习惯一定要从小培养。

为培养薇薇对书的兴趣，我订阅了很多儿童读物，从薇薇才几个月大就每天都要拿着这些书给她讲故事，坚持不懈。她经常会拿起书就往嘴里放，吃书啃书是常事。我就一遍有又一遍地告诉她：“书不能吃，书是看的！”并一边翻一边给她讲。给她讲完活着陪她玩完都要先把玩具整理回专门放玩具的箱子里里，并对她说玩完的玩具要收拾好，才是乖宝宝！

通过这样坚持不懈地做，我们的行为一点一滴都看在薇薇眼里，她现在正是模仿期，会效仿大人的动作，我们就是表率，要先做到好的生活习惯，这样对孩子的成长才是最好的！