前两天，朋友阿伟和女儿小洁吵了一架，原因是读三年级的小洁隔一两天就要向父母要零花钱，二三十元钱往往一天就花光。阿伟问她花到哪里去了，小洁又说不上来，这让阿伟有点担心了：虽然只是几十块的零花钱，但如果从小就这么没计划的话，将来怎么行？

零花钱在孩子的成长过程中，虽然是个“小问题”，但如果碰到像阿伟这种情况的父母，就不妨给孩子建个“小账本”。每周发放一次零花钱，要求子女把每笔开支用途都在“账本”上写清楚，待下次领钱时交父母检查。如果账目清楚，用途正当的下周可增加零用钱，反之则减，这使得孩子们从小学会了精打细算和当家理财的本领。

“教子之道，不可不察”，我们中华民族历来比较重视教子之道的研究。宋代史学家司马光在那篇教诲儿子司马康力行节俭的《训俭示康》中，旁征博引，把以俭教子的道理讲得很清楚。“自古英才多磨难，从来纨绔少伟男”，如今我们每一个家庭大多只有一个孩子，视孩子为“掌上明珠”，但绝不能娇惯、放纵、溺爱，尤其在零用钱这个“小问题”上，要好好做文章，教育孩子花钱有计划、有节制。给孩子建个“小账本”，使孩子从小就养成珍惜钱财的好习惯，练就当家理财的能力。孩子通过记账，起码有两个好处，一是可以养成节俭习惯，提高自理和自立能力，随着年龄增长学会如何有计划地支出；二是可以培养细致作风，锻炼一丝不苟的能力。这样做，对孩子的将来一定大有裨益。