别的宝贝会的，自家宝贝该会；别的宝贝不会的，自家宝贝最好也会。

很多父母都不由自主地抱着这样的心态在对比，并在对比中调整自己的养育策略。因此，一旦发现自家宝贝在某方面不如别的宝贝，他们常常会因此大惊失色，于是乎慌不择路地引领宝贝一路跌跌撞撞迎头赶去…… 

来自父母的抱怨

我们经常听到父母类似的抱怨：“楼上的玲玲可喜欢看书了，一坐就能坐1小时，我家的兵兵年龄和她一样，可是就是坐不住，只喜欢玩车、玩水、疯跑，我都不知道该拿他怎么办才好！”又或者说：“西西可大胆了，和谁都能玩在一起，我家皎皎就不行，总是躲在我后面看别人玩。”……总之，父母总是觉得别家宝贝会做的事情，我家宝贝也应该会，所以总在担心自家孩子是不是比别人差。

其实，大部分的时候，这种担心都是不必要的。

宝贝的智能特点

每一个孩子都是独特的，都有自己独特的智能特点。美国哈佛大学教授加德纳创立的多元智能理论，可以帮助我们明白为什么孩子们之间那么不一样。

加德纳认为，人类的智能是多元的，这些智能包括语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、肢体运动智能、人际智能、内省智能及自然观察智能。

语言智能