三三会骑两轮的自行车了，说起这事儿还真有点儿意思。

三三是那种胆小脾气大的孩子，从小就极有自我保护意识。今年开春的时候三爸突发奇想，让三三练两轮。三三一向很怕他爸爸，让练就练呗。可他是扶着就蹬两下，不扶就往地上倒，倒在地上还不起来。气的三爸不管他了，三三也解脱了，自行车就闲置起来了。

天暖和了，幼儿园的小朋友都骑上了滑板车，三三也把滑板车找出来，每天推着滑板车上学。滑是能滑两下，脚是抬不起来的。

今年十一，三三的弟弟来了。两个小朋友开始十八般武艺操练起来。三三别的都比的过弟弟，唯有滑板车三三只能望洋兴叹了。

大家都对弟弟的滑板技术大加赞扬。三三没说什么，只是从此刻苦的练起了滑板车。终于，滑板车玩的自如了，三三兴冲冲的跟我说：“妈，哪天咱们找小龙弟弟去比滑板车去，这次我一定能赢他。”噢，原来是有了动力了。

骑了一个多月的滑板车，有一天三爸看到了，很惊奇的说：“滑的这么好了，能掌握平衡了，估计自行车也能骑了。”三三说：“爸爸，自行车我可不敢骑。两只脚都离地，我怕摔。”三爸说：“噢，怕摔啊，那就别练了。反正过几天找小龙弟弟去，弟弟没准已经会骑自行车了。”三三不服气的说：“小龙弟弟骑的是四轮的，回头你把我的自行车带上，我要骑给他看。”然后，他就磨着我给他整理自行车了。还别说，这次学的很快，只是推着他走了大约一站地的路，三三就能独骑了。

事儿虽小，却让我想了不少。孩子在我们的威逼利诱下去学这学那儿，有些东西是家长一厢情愿的，孩子不一定适合学习或是不感兴趣。在家长的强势压力下，孩子不得不学，却未必能有什么效果。而孩子真正感兴趣的东西，即使你不去管他，他也会自觉自愿的去学。所以，家长最主要的任务是了解孩子，发现孩子的兴趣所在，因势利导，或激励或启发，这样才能达到事半功倍的效果。