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拔“苗”岂能助“长”别让孩子累倒在起跑线上 点击次数:6.53万

早上8时,4岁半的点点像平时一样背起小书包去上幼儿园了。今天上午他要上一节语文课、一节英语课,还有一节美术课。晚上回家,他还要完成老师留的家庭作业。据了解,类似这样的小宝宝在我市并不是个例。目前许多幼儿园为幼儿开设学习课程,让小小的孩子天天面对繁重的学习压力。 

身为老板的王女士说起自己5岁的儿子是来既辛酸又无奈:“我们家就数孩子最辛苦,每天早上6时就得起床,穿衣收拾吃饭,不到7时到门口等校车。一年四季,天天如此。去年腊月,我们全家都休息了,可他还得去上学。家里老人都心疼,说别去了吧,但别的孩子都在上,不去又怕孩子拉下了以后跟不上。现在的孩子真是可怜啊。”   

“不要让孩子输在起跑线上”,成了时下最刺激家长神经的一句话。许多家长总希望孩子能从小就出类拔萃,而这样的希望在很多时候被具体地化为孩子的学习成绩。不少家长认为,孩子的进步主要体现在认了多少字、会背多少诗、十分钟内可以做多少算术题等方面。于是“狠心” 的父母在爱的名义下,让孩子背起了沉重的书包。迎合广大家长对孩子的期望,许多幼儿园纷纷开设学习课程,甚至是以此为特色来招徕生源。有的幼儿园为了创收,纷纷打出各种特色班的招牌吸引生源。在我市,许多幼儿园直接就以双语幼儿园、艺术幼儿园或者特色幼儿园来命名。这样的特色幼儿园收费明显高于普通幼儿园,他们的生源也同样要多于普通幼儿园。难怪各园之间相互效仿,各出高招,文化课之外,形形色色的特色课程也进了幼儿园的小小课堂。 

面对社会的质疑,一些幼儿园的负责人也向记者倒起了苦水。“作为幼教工作者,其实我们都知道这么小的孩子,就应该让他玩,学习对他们来说太早了。但是家长不这样认为。如今的家长望子成龙的愿望非常强烈,如果我们不安排课程,家长就会觉得孩子在你这里什么都学不上,会耽误了孩子。因为幼儿园招生并没有固定的生源,完全依靠家长的选择,家长意见将决定着幼儿园的命运,所以我们只能迎合家长的愿望啊,把这些课程强加给孩子。”家长与幼儿园之间的这种默契,使幼儿园“小学化”的势头愈演愈烈。而此间的主角