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利用“白日梦”训练孩子创造能力  点击次数:7839

房间里保持安静有一段时间了,对于有经验的父母来说,这可不是个“好兆头”,我奇怪8岁的儿子会不出声音地做什么?当我走进他的房间时,发现他正半爬在地板上,手托着腮,脚翘到沙发上。从眼神里你能看出,他正驰骋在他的想象里。我随便问他:“在做什么”?“什么也没做”是他的回答。于是我退出来,不再打扰他。我知道他正在探索着他对世界还不知道的部分,他可能正在想发明一个游戏或者如何搭救一个朋友…… 

“白日梦”是孩子一个没有界限的想象空间。特别是对7~10岁的孩子,他们的独立性大大增加,并且开始能用抽象的思维考虑问题。“白日梦”对这个时期孩子的成长非常重要,是他们应付很多挑战的工具。专家们说,“白日梦”是孩子创造性、改革性的关键表现。 

“白日梦”培养创造力 一位注意观察的母亲说:“白日梦”总是让我9岁的儿子思想碰出火花,培养他的创造力。我总是让他在上床前,有一段他自己的放松时间。有时候他会在头脑中构想一个场景,第二天到学校,他就组织小朋友玩他设计出的游戏。 

在白日梦的想象中,孩子能培养他们完整的考虑问题的能力。他们会设想一件事情的多种结果,并根据不同的结果作出不同的判断,或者改进措施。这种机会对7~10岁的孩子尤其重要,因为他们的世界已经扩展出家庭和朋友的圈子,经常被暴露在一些更复杂的问题上。正是这种想象给了他们提高解决问题能力的办法。这个年龄段的孩子还正开始去理解别人的感情,正是用这种“白日梦”的方式能够练习他们这种从别人角度考虑问题的能力。研究表明,有丰富想象力的孩子比一般孩子能更快地提出解决问题的方案。 

“白日梦”有助发展孩子的个性。7~10岁的孩子面对不断增长的学校和社会压力。他们像成人一样,也需要让紧张的思想放轻松。“白日梦”是一个绝对属于他们自己的空间,正是他们需要的压力释放窗口。在这样的时间里他们将学会有益于他们一生的精神法宝