1、 为孩子树立良好的榜样

父母的行为对孩子有着最直接、最持久的影响，为孩子树立学习与模仿的榜样，是父母的首要任务。日常生活中，父母应首先做到慷慨待人。如把东西借给邻居使用，把好吃的食品拿出来大家分享，把自己心爱的物品转让给别人。

2、 在孩子熟悉的人群中寻找慷慨共事的榜样

让孩子多与这类儿童或成人交往，在长期交往过程中，孩子便不知不觉地学着别人的样子慷慨待人。利用电影、电视、童话、故事等文学作品中的慷慨形象教育、熏陶孩子。在各种榜样行为影响下，孩子会逐渐产生慷慨待人的意识，为慷慨品格的形成奠定良好基础。

3、 给孩子提供练习分享行为的机会

慷慨待人的品格是在实践活动中形成的，父母在日常生活中应尽量为孩子提供一些机会，让孩子的分享行为得到练习。如买回的糖果不要全部留给孩子吃，让孩子亲自把糖果分给家庭成员，与家人共分享；玩耍时，引导孩子把心爱的玩具分一些给小朋友。在这些练习中，家长应及时称赞孩子的慷慨举动，使孩子得到快慰的心理体验，促进孩子慷慨行为的进一步发展。孩子与小伙伴交往过程中，家长还可以指导孩子相互交换玩具，孩子会逐渐明白礼尚往来的必要性与相互帮助的重要性。这对孩子慷慨品格的养成有着重要意义。

4、 鼓励孩子帮助困难者

在生活中，常常会遇到一些需要帮助的贫困者与受难者。家长应鼓励孩子解囊相助。如把自己的玩具或食物送给贫困家庭的孩子，把压岁钱捐给受灾的地区或需钱治病的人们，也可以让孩子帮助困难者做一些力所能及的事情以减轻其负担。孩子在反复领略助人的乐趣之后，会把这种乐趣作为一种强烈的精神需要，从而形成稳固的慷慨待人的性格特征。