全国家庭教育园丁获奖得者梁广烈教家长们如何培养孩子

幼儿园与小学有着显著差异，对于刚刚进入小学的孩子来说，会有许多不适应的表现，比如恋家综合症、规则意识淡薄、交往障碍等，如何帮助孩子度过这个 “坎”，让孩子健康快乐地成长，是许多年轻父母急切想知道的。5月13日上午，莫干山外国语小学举办了幼小衔接培训班，全国家庭教育园丁奖获得者、杭州江南实验学校小学部校长梁广烈为家长们做了精彩讲座。

多用拇指，少用食指

许多家长喜欢拿别人的孩子跟自己的孩子比较，发现自己的孩子在某一方面比不过人家就对自己孩子大加指责，“伸出食指数落，或是指点孩子该干什么、该怎么干，其实家长应该多伸出大拇指去表扬、鼓励孩子。”梁广烈说，在小学阶段，考100分的孩子和考85分的孩子在智力上其实并没有多大差别，差别在于孩子的学习习惯，比如看题仔细吗？答完题检查吗？好习惯可以让人受用一生。

梁广烈说，要以平常心来对待孩子，不要把学习成绩作为衡量孩子的唯一标准。孩子入学后，要注意理解孩子、分析孩子，把孩子的快乐与否放在第一位。他还指出，认真读书、写字对孩子的成长很有好处，它可以培养孩子良好的行为习惯和心理素质，使他们做事认真、有耐心。

家长要进行榜样教育

有个家长是上海人，他平日里说话老喜欢用“赤佬”这个词，结果儿子也把“赤佬”当作了自己的口头禅。

梁广烈说，家长对孩子的榜样作用非常明显。孩子学习、做作业时，家长千万别在一旁打麻将、看电视，而是应该看看书、读读报，给孩子留下一个“爸爸妈妈也很爱学习”的印象。

让孩子自己挑选书包

孩子要上小学一年级了，必须购买书包和文具，梁广烈建议：让孩子自己挑选一只适用的书包，并且让他自己挑选文具，这其实是培养了孩子的责任意识，让孩子意识到自己已经是一名小学生了。

同样的道理，家长在为孩子选择学校时，也应该听听孩子的意见，让孩子们自己也参与进来；在制定孩子的学习行为规范时，家长和孩子可以共同讨论制定。

最后，梁广烈送给家长们四句话：顺其自然，因势利导。无心插柳，儿自成才。

讲座结束后，许多家长都表示获益匪浅。一位来自雷甸的家长告诉记者，她的孩子已经在莫干山外国语小学读一年级，她去年参加了幼小衔接培训班，今年又来参加了。她说，对子女教育这个问题，很多家长都很着急，我们有教育好子女的迫切愿望，但苦于缺乏这方面的知识和方法。梁校长的报告为广大家长送来了家庭教育的科学理念，这样的机会非常难得。