“偶打西你介个八系银的仙”、“周末我们全家去了200”、“不要酱紫嘛”……高中生作文里出现的古怪语言，让老师一头雾水。

记者昨日调查发现，由网络诞生的各种各样的“新语言”，已在榕城中小学生中流行，让家长和老师都“懵懵懂懂”。

天气好比作“天气很靓”

福州八中语文老师薛章辉告诉记者，一次在批改高二年级的作文中，一位学生写道，“你们都给我站住，虽千万人吾往矣”，就让他百思不得其解。而另一篇文章又出现，“偶打西你介个八系银的仙”，更是让他摸不着北。

事后，薛老师问这两名学生，才知道一个是“我跟你们拼了”，一个是“我先打死你这个不是人的”。而问他们为什么会这么写，学生回答都是网上经常用的。

薛老师说，比如粉丝（fans）、偶(我)、“歇菜”（死了）、“散”（逃跑），这些网络语言经常被学生运用到作文中。还有一次，一名同学把天气好比作“天气很靓”。

不用“新语言”会被同学叫老土

昨日，记者调查了福州市钱塘小学、福州鼓楼第一中心小学、鼓楼实验小学、屏东中学、福州八中等几所学校，每所学校随机采访了10名学生。

记者以网络上较流行的“酱紫”为例，有七成以上的学生知道是“这样子”的意思。另外，所有受访学生都知道何为“粉丝”，“偶”就是“我”的意思。

鼓楼实小六年级的几名女生说，同学间有时候骂人就用“BT”（变态）、“SGB”（神经病）代替，再如还有“飞机”是“怎么回事”、“9958”是“救救我吧”。钱塘小学的学生说他们把“三好学生”叫“3H学生”。

鼓一小一名学生则告诉记者，“Window95”就是“酒屋”、“矮扶了油”是“I服了YOU”。“同学们之间经常会用这些新语言，谁不会就是LT（老土）。”屏东中学一名初三学生说。

“时不时蹦一两个词出来，实在是不知所云。”一名李姓家长告诉记者，孩子常冒出莫名的词语，让他老老实实说话，却被孩子扣上不懂“油墨”（幽默）的帽子。另有一些家长并不排斥新语言，他们觉得多知道些新事物，可以跟孩子更好沟通。

语言难理解将会被淘汰

薛章辉老师将学生作文中出现的“新语言”构成分了类：有的是方言改编，如“银”就是“人”；有的来自外语，200是“zoo”动物园，“谢谢”就是“3q”；还有的是以汉语拼音简写来指代，如“BS”是“鄙视”。数字和符号也很流行，如4242，是啊是啊；848，不是吧。

薛老师说，他在教学发现，经常使用“新语言”的孩子，在作文中容易出现错别字，比如非常写成“灰常”，有时甚至连错对不分，所以他认为作文中应该使用规范的语言。

福建师范大学文学院汤化副教授认为，由于中小学生语言基础还不牢固，所以在正式文体中应该使用规范的语言。而在生活中，孩子们平时用“新语言”交流，是正常现象，不用扼杀。正如现在所使用的白话文，对曾经的八股文来说，也是新语言。语言是用来交流的，只要是能让人理解的，有生命力的就能流传下去，而不能让人理解的语言，最后也会被淘汰。