昨天，北京青少年法律援助与研究中心公布的《教师语言暴力调研报告》显示，在对北京近30所学校的315名小学、初中、高中学生进行调查后发现，有三成学生受到过老师的语言暴力伤害，其中有将近三成学生面对老师的语言暴力没有任何反应。
调研发现，32%的小学生、6%的初中生、11%的高中生认为老师有权力对学生使用语言暴力。72%的小学生认为自己可以接受老师的语言暴力，三分之一的初中生、四分之一的高中生选择“可以接受，老师这样说虽然不对，但应当理解”。
大部分学生在受到老师的语言暴力后，会选择向老师提出或向家长、学校领导反映等途径来解决。但是，只有极少数（5%的小学生、13%的初中生、10%的高中生）学生选择通过诉讼、向教委反映、投诉等方式解决。

■26%学生默默承受  ■专家建议健全投诉监督机制

三成学生遭教师语言暴力

语言暴力偷袭学生

虽然使用语言暴力伤害儿童的情况越来越多，但它在人们的意识中还没有引起足够的重视。昨天，北京青少年法律援助与研究中心公布的《教师语言暴力调研报告》显示，该研究中心对北京近30所学校的315名小学、初中、高中学生进行调查，有三成学生受到过老师的语言暴力，有将近三成学生面对老师的语言暴力没有任何反应。

语言暴力