星期天，我去家访。来到小明家不觉一怔：只见他噙着泪水噘着嘴，凝视着桌上的笔墨纸砚，在书桌前默默地端坐。边上的果盘中，盛放着剥了皮的桔子、香蕉。坐在一边的家长，虎着脸，眉头紧锁，显然是在生孩子的气。 

原来，小明见楼上的小伙伴在星期天跟爸爸妈妈上公园去了，他的心也飞到九霄云外，说什么也不愿呆在家里作画。孩子呜咽着说：“小伙伴都出去了，爸爸妈妈老是让我呆在家里画画、读英语、练琴，一点也没劲，他们很少带我上公园……”童年，应是人生中最欢乐的时光。然而，对于今天的独生子女们来说，童年已失去了欢乐和愉悦。学校、家庭，是他们仅有的活动天地；钢琴、奥数、英语、笔砚……成了他们形影不离的伙伴。公园、儿童乐园、动物园……正在逐渐远离孩子。星期天、节假日，成了他们最紧张的日子。他们常常呆在家里，或被送进少年宫培训班弹琴、念英语、练习字画，很少有机会同小伙伴一起玩耍，做游戏。童年的生活越来越枯燥、乏味、单调。有的孩子甚至想像爷爷、奶奶那样早点退休，孩子们小小的年纪过早地背上了沉重的精神包袱。 

时下，年轻的父母们已经意识到从小开发孩子智力的重要性和紧迫性，期望能在孩子的身上找回自己曾失去的一切。在这种心理的支配下，他们往往只着眼于孩子的智力开发而忽略了独生子女教育中一个重要的方面：社会性