小强在一二年级的时候，每次考试都是九十分以上。不知道为什么，到了三年级考试经常出现七八十分，成绩只减不增，家长对此很担心。

小伟从一年级开始就在上各种提高班，成绩十分突出。但是到了三年级，不知道为什么，慢慢地产生了厌学情绪，学习成绩直线下降。

面对这些现象，中教高级教师王老师指出，三年级是个“分水岭”，家长对此切莫大意。

对于孩子到三年级出现成绩突然下降并产生厌学情绪的情况，王老师认为主要有两点原因：

首先，“三年级本身是一个‘分水岭’，一二年级的教学内容就像是‘看图说话’，学习起来相对较简单，主要是使学生适应小学生活，培养学习习惯及能力。到了三年级，教学内容难度越来越大，知识量逐渐加大，有一些孩子一时间适应不了新的学习压力，导致了学习成绩下降。”

对于这个问题，王老师认为解决办法主要是：“在二年级结束的暑假中，家长不能对孩子完全放松，应该让孩子抓紧时间巩固一二年级的旧知识。并提前预习一下三年级的知识，对即将开始的学期有一个笼统的知识储备，这样有利于孩子在三年级的学习中有心理准备及学习自信心。”

其次，王老师认为导致准三年级学生出现厌学现象的原因是：“现在家长给孩子报多种学习班，盲目追求提高孩子的能力和成绩，作业量过大导致学生过累，就会容易出现厌学情绪。”

面对盲目报班的现象，王老师建议：“在课余时间适当地报一些课外班并不是绝对不可以，但是选择课外班一定要适时适量，如果孩子失去了消化知识的时间和娱乐时间，反而会产生厌学情绪，得不偿失。”

王老师认为要想让孩子学习好，主要应提高孩子的学习兴趣。不要一味地给孩子强加学习压力，要根据孩子自身的特点因材施教，找到适合孩子的学习办法，并做到劳逸结合。

“合适的时间做合适的事情是一门艺术。”王老师指出，若想让孩子学习好，最重要的是让孩子对学习有兴趣。就算孩子出现了成绩下降，家长也不要着急，细心地找到出错的问题所在，耐心地进行辅导；及时关心孩子的学习近况，多和老师沟通；让生活与学习联系起来，鼓励孩子将在学校学到的知识运用到生活中，使孩子认识到学习的重要性，从而发自内心积极上进，爱上学习。