话题背景
前几天有读者来电说，他和妻子对儿子的举动很困惑，期末考试前在上中学的儿子把摆设好的房间又重新布置了一下，还说什么书桌要正对着门，椅子要靠着北墙，床头要有规定的指向。仔细一问，才知道儿子为了期末考试取得好成绩，在自己房里摆起了“风水阵”。还说很多同学都相信。如今，风水网站、网上算命、星座预测等等，迷信借助网络传播，对未成年人更具危害。
教无方，谁之过？
学生小小年纪相信迷信，这是为什么？我觉得最该反思的绝不是学生本人，家长、学校和社会都该挨板子。
现在一些家长本身就对迷信活动情有独钟，为了让孩子读好书，有的家长忙于占卦求神，有的家长甚至主动动员孩子听信摆摊算卦、装神弄鬼的，这样当然会影响到孩子。而一些学校在学生课业负担重、心理压力大的情况下，对他们的心理疏导不够，使这些孩子在自己寻找排遣压力的方式时出现偏差。现在，我们一些人对迷信活动存在纵容的心态，认为事不关己，结果，放纵者多了，迷信的毒害就容易侵蚀孩子。 （石林）
别再粉饰迷信
这些年神算术学风生水起，从前被“无神论”一棍子打翻在地的被称为“迷信”的东西，纷纷滚身而起混迹在昭昭阳光下，窃窃私语，挤眉弄眼；算命先生和风水大师，光明正大地登堂入室于官商之府和流转于市民百姓之间。笔者认为，这不是危言耸听。被粉饰的迷信，的确有在社会上暗流涌动的危险。孩子缺乏分辨力，受其蛊惑，并不奇怪。
笔者认为，不粉饰迷信，让“无神论”的信仰从小在孩子心中扎根，是解决目前一些孩子耽于迷信问题的关键。
（陈茜）
网络迷信要不得
互联网的快速发展，使其网络迷信泛滥，其危害将远远超过街头巷尾的看相大师、算命先生对人们的影响，网络迷信的盛行和青少年的年龄特征有着密切的联系。青少年处于对新鲜事物充满好奇的时期，网络迷信披着科技的外衣，容易为追求时髦和现代的青少年，特别是还不懂得分辨是非的学生所接受。在此我想告诫青少年，遇到问题时要寻找解决的途径。逃避问题，依靠网络迷信来寻求自我安慰是行不通的，长此以往只会形成消极的人生观，对自己的成长不利。
（雪紫竹）
像禁毒那样打击“网上迷信”
网络迷信比吸毒的危害更大，吸毒是伤害人的身躯，而网上迷信它伤及人的灵魂。如果年轻人沉迷网络迷信，必将葬送自己美好前程。
为此，笔者有两点看法：第一，家长要监视儿女上网，发现他有网上迷信苗头或在言行上表现出有迷信幻觉，一要制止早，二要力度大，采取“软硬兼施”方法加以制止。所谓“软”，即进行说服教育，用唯物主义观点讲清道理，让他不要相信“风水”、“算命”等这类伪科学，明白学习成绩好、考上大学要靠自己努力拼搏的道理，自觉抵制网上迷信。所谓“硬”，就是用“拳头战术”亦要教训他远离网上迷信。第二，国家要尽快出台《网络法》，禁止不健康的内容上网；有关部门用技术手段加强网上监视，发现网上迷信，就要加大力度打击，以确保网民、尤其是青少年网民的身心健康。
（德春）
给孩子一个健康成长的环境
当前盛行的网络算命只要打开电脑，输入姓名和出生的年月日时等有关个人信息，结果立等可得，既不求人也不花钱。这种网络算命披上高科技的外衣、形式林林总总，“短信算命”、“电脑算命”、“网上算命”、“星座算命”、“在线免费算命”等等，极具迷惑性，使青少年从好奇到上瘾。积极扫除网络迷信，给青少年一个健康成长的环境，社会、学校、家庭都应积极负起责任。建议做家长的多与孩子沟通，把电脑放在客厅等父母的视线内，防止孩子上网算命等。一旦发现应及时规劝，鼓励孩子保持积极的人生态度，用自己的勤奋和努力去争取幸福美好的人生。 （金秋）
“网络迷信”是封建迷信的翻版
“网络迷信”由于披着网络技术的高新科技外衣，更容易迷惑人。特别是对青少年迷惑更深。这是因为他们处在身体发育期，许多东西似懂非懂、朦朦胧胧，分不清是非，使之身心受伤害。实际上“网络算命”和街上算命摊上算命一样，是瞎子骗钱的把戏，毫无科学根据，只要真正认识到“网络算命”、“网络占卜”等“网络迷信”纯粹是封建迷信的翻版，是街上“算命先生”的口头传播方式改在网上传播，就不会受其毒了。
（叶子）
围歼“网络迷信”
“网络迷信”侵害青少年身心，危害甚大，对“网络迷信”必须实行围歼之。政府部门、公安、司法等机关要加大惩治力度，组织力量进行明察暗访，情节严重者予以取缔或经济上实行制裁；新闻媒体，抓住典型事例广泛宣传，提高全民意识，自觉抵制“网络迷信”；家庭、学校加强对孩子的监管，提高他们的思想意识，明确“网络迷信”的危害，杜绝进入其领域。
（赵和升）
家里买台电脑
如今，一些初中、高中生上网成瘾，他们采取欺骗手法，瞒着父母偷偷上网；加之一些网吧老板为了多赚钱，只要给他钱就让你上网。因此，一些人上网后，成绩骤降。尤其网上迷信出现，毒害青少年的心灵，年纪轻轻相信迷信，被伪科学迷了双眼和灵魂，一些家长还蒙在鼓里无动于衷。
建议家庭买台电脑，让他们在家里上机玩。在大人监视下上网，这样就安全多了，对他们学习和身心健康都大有好处。
（李美云）
