７月２３日，文化城举行了一年一度的钢琴考级。日前，记者就音乐与儿童的智力开发问题走访了国家二级心理咨询师馨怡。馨怡认为，音乐可“育德”、“开智”、“冶情”、“促健”。展开来说，就是音乐能培养高尚的品德，开发智力，陶冶人的情操，促进人的心理健康。 

先说开发智力。智力是各种基础认知的综合，它包括观察力、思维力、记忆力、理解力和想像力，其中，思维是智力的核心。馨怡指出，学习器乐演奏时，手、足、口、眼、耳协同运动，会促进大脑协调发展，最大限度地开发全脑智力。 

２０多年前保加利亚和美国麻省理工大学就对音乐能否促进智力力发展，增强记忆力进行实验，实验结果肯定了这个说法。据跟踪调查发现，一些孩子在学习钢琴后，学习成绩有不同程度的提高，特别是英语和数学成绩提高明显。很多家长反映孩子学琴后出错率降低了，分数提高了，成绩也很稳定。 

那么，音乐又怎样促进人的心理健康的呢？馨怡说，每个人都有过亲身体验。当你工作疲劳时放点轻松的音乐，疲劳会不知不觉地消除；当你烦恼时，听听音乐，心情会平和下来。 

音乐诉诸人的情感活动，通过人的情感中枢的变化，引起人的生理、心理的变化，达到调解情绪的目的。情绪不好影响工作和生活，长期积蓄，会降低身体免疫力，导致身心疾病。而音乐则能在不知不觉中调解情绪，疏理心绪，促进健康。