近些时，不断有“校园血案”的报道：一名15岁的中学生，在一次校园小纠纷中，挥刀乱刺，造成了1死4伤的惨案；一名高中生，因怀疑老师说对其不利的话，竟将刀子刺向了老师。

震惊之余，笔者禁不住忧心忡忡，如今的孩子怎么啦？言语稍有不慎或发生点冲突就会诱发他们对同伴、老师甚至对父母拔刀相见。小小年纪，怎么会产生如此恶劣的攻击性？问题到底出在哪里？

敌对式家庭环境是滋生攻击性的土壤

美籍心理学家张宝蕊在研究犯罪心理学时，发现犯案青少年的背景都有共同的地方，即愤世嫉俗，与家人、朋友之间关系不佳，孤独自私，不快乐。同时还发现这些问题孩子的家庭很相似：家庭成员之间很少表达感情，常常争吵不休，哭叫、打骂成为交流的主要方式，这种家庭环境中，很容易形成攻击性性格的孩子。

每个人的人格形成都与他们的成长环境有直接密切的关系，特别是7岁以前则更为关键，这时的情感培育、规则意识以及性教育启蒙奠定孩子幸福人生的基础。在充满了关爱、民主氛围家庭中长大的孩子，往往充满了同情心与爱心。相反地，在暴力（包括语言暴力、情绪暴力）中长大的孩子，往往成了害怕、胆小甚至暴力的人。还有一部分孩子的童年是在隔代抚养的环境下长大的，老人带孩子往往把安全放在首位，忽视了许多非智力因素的培养，同时多有溺爱，很容易造成孩子的内心世界“沙化”。

据报载，“十一”期间在武汉动物园，一位母亲带着十岁的女儿不断地将石头砸向小熊猫，大家在对此行为给予舆论谴责的时候，笔者更担心她女儿的未来，人的残忍和暴力往往是从伤害弱小动物开始的，当孩子的爱心被泯灭时，难免他们长大了不会对同伴、老师甚至父母拔刀相见。

不良文化导向为攻击性行为助纣为虐

心理专家发现，在许多青少年犯罪案件中，不少竟是模仿恐怖影视或者网络游戏中的情节，一些网络游戏中的血腥杀人游戏，让许多孩子痴迷其中，这个现象应该引起整个社会、学校、家长的高度重视。因为对处在自闭、反抗期的少年而言，当逆反心理和躁动的情绪得不到合理宣泄时，一旦大量接触暴力恐怖文化，很容易转化为暴力行为。此时的父母，若没有及时地调整与孩子沟通的方式和策略，一如既往地还把孩子当小孩训斥，打骂，就容易引起孩子的攻击冲动。

当然，还有研究表明，攻击性与遗传因素也有一定关系，但不管什么原因，一个人的品行问题、心理问题、社会适应问题主要植根于家庭教育，而非社会之责。溺爱与苛求是教育孩子最可怕的两个极点，遗憾的是这两个极端常常相伴而行。因此，要把孩子教育好，首先父母自身必须成为一个好的模范，不然，上行下效、承先启后，受害的永远是下一代。

及时疏导孩子的攻击性倾向

给孩子营造一个温馨、和睦的家庭氛围，是我们每一位为人父母者的责任。而与此同时，当孩子出现攻击性倾向时，父母一定要高度重视，首先是找出引起孩子愤怒的原因，及时地给予疏导。家长切忌以暴制暴，压而不服，使负性情绪积聚，当达到一定的浓度时，容易引发更具威胁的攻击性行为。对暴躁和情绪失控的孩子可采取暂时隔离或安抚等方法，使情绪冷却下来再说，千万不要在孩子气头上再说难听的话，防止孩子发生伤人伤己的举动。

加强对孩子的监护，减少孩子与暴力节目和游戏的接触时间和频率，关注孩子身边的朋友和周边环境，若孩子交友不慎，家长要耐心劝阻。做为家长，不要高高在上，要与孩子交朋友，相互信任支持，注意挖掘孩子的“闪光点”，有意识地培养孩子与同伴的友谊，让同伴真正亲近他、接纳他，使孩子在和谐友好的气氛中释放焦虑的情绪，感受到集体生活的快乐。