巨大的学习压力，让孩子疲惫不堪

70％的孩子有厌学心理

记者在采访中发现，无论是小学生、初中生，还是高中生，都存在较为普遍的厌学现象，父母都为自己孩子的学习问题深深担忧着。   金华一中资深教师翁一凡长期关注学生厌学现象，并对厌学学生给予积极辅导、帮助。他说，孩子厌学主要表现为：借故逃课；上网吧；上课睡觉；自修课时听音乐、与人讲话、发短信消磨时光；抄作业或者干脆不做作业；早恋；与社会青年交往过密等等。有的学生形象地将周六放学比喻为“胜利大逃亡”，而毕业班的学生则在毕业典礼上大呼“终于解放了”，有的毕业生甚至将课本作业本练习讲义统统付之一炬，潇洒地说：“再见了课本。”……   

据翁一凡分析，学习时间过长、压力过大、教师教学呆板等都会造成学生厌学。对厌学的孩子要对症下药，主要方法有：加强心理引导、减轻学习负担、培养学习兴趣等。  

据中国青少年研究中心的一项调查表明，目前约有70%多的孩子有不同程度的厌学心理，有30%的小学生和70%的中学生有心理疾病。

记得以前上学是孩子最高兴的事，校园课堂历来是孩子最向往的地方，而现在有的孩子听到学校、学习等字眼时，就“谈学色变”，甚至出现恐惧、抽筋等现象，不得不让人担忧。采访中，有家长认为，今天中小学校里学习和升学竞争的激烈程度不亚于社会上任何一个行业。关注孩子成长过程，给孩子减压，给孩子真诚的帮助，是我们这组报道的初衷。  
 
【案例一】曾经优秀的女孩，看到书本就发抖

小雯（化名）是某重点中学的高一学生。这个在小学、初中都非常优秀的学生，如今却对学习产生深深的恐惧感。小雯告诉记者，现在只要一拿起书本，手就会发抖。小雯发生这种现象显然是母亲的心头之痛。其母陈女士一说起女儿就显得非常焦虑：“我们已经拿她没办法了。”陈女士说，小时候，小雯的学习成绩在班上不是第一就是第二，拿回家的奖状有厚厚的一沓，女儿曾经是家人的骄傲。到了高中，学习怎么就退步了？这让陈女士想不明白。

去年，小雯以优异的成绩考取省重点中学，这让小雯的父母十分欣慰。但是自从进入高中后，小雯的成绩不断下滑，最近一次数学考试竟然出现了不及格。

“我想学习，但我没办法控制自己，我看到书本，看到老师，看到爸妈，我的心就会发抖。”小雯说。显然小雯的压力很重。尤其是一次次考试受到打击后，小雯变得无所适从。

其实，小雯刚进入高中学习，第一次考试成绩还是挺不错的，班上第八名。但是小雯的父母并不满意，他们觉得小雯应该考第一，没考第一是小雯学习不够努力。父母的责备，第一次让小雯感到难受。

为了不让父母失望，小雯更加努力学习，很少出去玩耍。第二次考试，小雯还是排名第八。看到小雯没有进步，父母更是认定小雯学习不努力，他们拒绝小雯接触一切与学习无关的东西，周末回家不准看电视、不许看课外书，吃完饭就赶小雯去看书、做习题。有一次，小雯同学约小雯去看电影《哈利