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心理学教你如何看待幸福
你对生活感到满足吗?很多人给予了否定的回答。心理学家们认为，幸福是一种主观的东西，它的生理机制可能根植于大脑中心，这也是多数神经生理学家们持有的观点。一项发明表明，幸福者的大脑左前方叶显示出的“脑电流”更强，而那些精神抑郁或沮丧的人在其大脑前方叶中显示出较强的“脑电流”。 目前心理学家们对“主观的幸福”的研究已日渐推...
发布时间：2011-03-09 -
儿童的十种表现或因心理扭曲
自卑是一种性格缺陷，而一个人的自卑性格的形成往往源于儿童时代。无疑，自卑对儿童的心理健康将产生负面影响，更对一个人的身心两方面的正常成长起消极作用。美国儿童心理治疗专家霍夫曼指出：当家长的须关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，应尽早帮助克服和纠正，以避免随年龄的增长最终形成自卑性格。霍夫曼还认为，自卑儿童往往会表现...
发布时间：2011-03-09 -
人生少不了的箴言
每个人的心理都有巨大的潜能，通过心理调节把你心理的能量积聚起来，让你从心理上变得强大起来，你就能够超水平地发挥自己的能力，从而更好地改造外在环境，获得更多的外在资源，成就自己的事业和人生。 美国著名心理学家尤文·韦伯和约翰·摩根在美国心理学协会159位心理学家的协助下，运用人类行为模式理论和心理学研究成果，对众多政界精...
发布时间：2011-03-08 -
女孩为情所困欲轻生 女警通话38分钟将其劝下
“我就是想不开，我老想死，现在手里还有把刀。”3日中午，房山公安分局110报警服务台接到为情所困的女孩小茜的“自杀”报警。在38分钟的通话中，110接警民警耐心倾听、劝说，直到女孩说出自己的位置，被民警成功救下。 女孩一直哭诉“想不开”3日中午12时02分，当房山分局110报警服务台民警李晓青接到报警时，她根据声音判断，电话那头...
发布时间：2011-03-08 -
寒假当心学生心理问题 家长应多关注孩子身心调养
记者昨日从省内多家医院了解到，随着假期即将结束，前往进行心理咨询的学生群体渐入高峰，考试后遗症、季节性抑郁症、网络依赖症成为三大就诊重点。医生提醒，节假日里，家长应多关注学生群体各方面身心调养，健康度假。 多加安慰防考试后遗症 【典型病例】因为期末考试2门功课没有通过，从外地大学返长沙的大二学生李同学一直睡眠失常，时常感觉...
发布时间：2011-02-10 -
寒假当心学生心理问题 家长应多关注孩子身心调养
记者昨日从省内多家医院了解到，随着假期即将结束，前往进行心理咨询的学生群体渐入高峰，考试后遗症、季节性抑郁症、网络依赖症成为三大就诊重点。医生提醒，节假日里，家长应多关注学生群体各方面身心调养，健康度假。 多加安慰防考试后遗症 【典型病例】因为期末考试2门功课没有通过，从外地大学返长沙的大二学生李同学一直睡眠失常，时常感觉...
发布时间：2011-02-10 -
心理专家解读：哪些因素成就创新人才
【创新人才具备五种心理品质】 内部驱动的动机形式。 面向问题解决的知识构架。 自主牵引的性格。 开放深刻的思维与研究风格。 强基础的智力因素。 【创新人才成长的必经阶段】 自我探索期。 集中训练期。 才华显露与领域的定向期。 创造期以及创造后期。 【创新人才成长所需的相关因素】 导师和类似导师的指引。 交流与合作的气氛。 父母积极鼓...
发布时间：2011-01-10 -
心理专家解读：哪些因素成就创新人才
【创新人才具备五种心理品质】 内部驱动的动机形式。 面向问题解决的知识构架。 自主牵引的性格。 开放深刻的思维与研究风格。 强基础的智力因素。 【创新人才成长的必经阶段】 自我探索期。 集中训练期。 才华显露与领域的定向期。 创造期以及创造后期。 【创新人才成长所需的相关因素】 导师和类似导师的指引。 交流与合作的气氛。 父母积极鼓...
发布时间：2011-01-10 -
自尊心强的孩子该如何引导
女儿4岁了，自尊心很强，做什么事情都一定要自己做，而且不肯承认失败。如果做什么事情，自己觉得没做好，会很生气，如果旁人去表示关心、帮助或疑问，她还会生气地大喊：“你们走开，我不要你们管！别管我！”“我不喜欢你们，你们都是坏蛋！”如果和其他小朋友一起玩或完成某样任务，别人不能表现得比她好，更不能当着她的面表扬别人。自尊心如...
发布时间：2010-10-31 -
自尊心强的孩子该如何引导
女儿4岁了，自尊心很强，做什么事情都一定要自己做，而且不肯承认失败。如果做什么事情，自己觉得没做好，会很生气，如果旁人去表示关心、帮助或疑问，她还会生气地大喊：“你们走开，我不要你们管！别管我！”“我不喜欢你们，你们都是坏蛋！”如果和其他小朋友一起玩或完成某样任务，别人不能表现得比她好，更不能当着她的面表扬别人。自尊心如...
发布时间：2010-10-31 -
鼓励孩子坚持下去该说什么
1 什么情况下说这句话？ 在孩子需要进一步坚持下去时就鼓励说：再加把油！ 2 学会用这句话激励孩子： 表扬的方式要“实虚”适度，对孩子的评价应该是公正、准确的。但是，表扬作为教育孩子的一种多功能手段，在具体运用中可以有一定的灵活性，即在坚持实事求是的前提下，允许有一点儿“虚”内容。这里的“虚”主要指的是两个方面：第一，是对事...
发布时间：2010-10-30 -
家长必须尊重孩子的自尊心
政模上小学一、二年级时经常跟我们说谎。他特别喜欢看介绍恐龙或海豚的电视节目，因此只要遇到这些节目，就不会控制自己的时间。只要我对他说：“做完作业后再看吧！”他就很自然地回答：“我已经做完啦！”但是我晚上检查作业时就会发现，他根本没有做完作业。 但是政模不肯承认自己的错误，除非我拿出确凿的证据责问道：“你为什么没做作业？”...
发布时间：2010-10-30 -
不要伤害孩子的自尊心
自尊心是作为一个有追求、有抱负、有尊严的高层次人员的一种基本素质。可是，不少家长却在日常生活中有意无意地伤害着孩子的自尊心。 有不少冲动型的家长，一见孩子做了什么淘气的事，或孩子的考试成绩不理想时，马上火冒三丈，难听话接踵而至，没轻没重，动则还棍棒相加，说孩子 “不打就记不住痛”，却不知道自己这样笼统地辱骂和否定，会严重...
发布时间：2010-10-30 -
鼓励孩子坚持下去该说什么
1 什么情况下说这句话？ 在孩子需要进一步坚持下去时就鼓励说：再加把油！ 2 学会用这句话激励孩子： 表扬的方式要“实虚”适度，对孩子的评价应该是公正、准确的。但是，表扬作为教育孩子的一种多功能手段，在具体运用中可以有一定的灵活性，即在坚持实事求是的前提下，允许有一点儿“虚”内容。这里的“虚”主要指的是两个方面：第一，是对事...
发布时间：2010-10-30 -
家长必须尊重孩子的自尊心
政模上小学一、二年级时经常跟我们说谎。他特别喜欢看介绍恐龙或海豚的电视节目，因此只要遇到这些节目，就不会控制自己的时间。只要我对他说：“做完作业后再看吧！”他就很自然地回答：“我已经做完啦！”但是我晚上检查作业时就会发现，他根本没有做完作业。 但是政模不肯承认自己的错误，除非我拿出确凿的证据责问道：“你为什么没做作业？”...
发布时间：2010-10-30 -
不要伤害孩子的自尊心
自尊心是作为一个有追求、有抱负、有尊严的高层次人员的一种基本素质。可是，不少家长却在日常生活中有意无意地伤害着孩子的自尊心。 有不少冲动型的家长，一见孩子做了什么淘气的事，或孩子的考试成绩不理想时，马上火冒三丈，难听话接踵而至，没轻没重，动则还棍棒相加，说孩子 “不打就记不住痛”，却不知道自己这样笼统地辱骂和否定，会严重...
发布时间：2010-10-30 -
杭外学子暑期“五个一”社会实践图片展示
7月初，我校暑期社会实践队赴武义开展活动，深入农村，走进社区，完成了“五个一”社会实践项目：“走进一家农户”、“学会一样农活”、“了解一位农民”、“认识一种农作物”、“学做一道农家菜”。初二马欢同学在除草初三张佳瑶同学在锄地高二朱勉宽同学在施肥高一金一舟同学在做农活高一孙晨光同学在田间认识农作物高一吴承凯同学在做...
发布时间：2010-09-04 来自：杭州外国语学校 -
如何读懂孩子的心
案例 轩轩是某教育心理研究所托管 的小学一年级学生，他很活泼但十分顽皮，许多孩子都不喜欢他。学校里任课老师多次反映，说轩轩在学校常常管不住自己，作业常常不能自觉完成，作业质量较 低；且常常调皮捣蛋影响其他同学的学习。在研究所里，轩轩晚上常常睡不着、不想睡，胡搅蛮缠要求老师陪他睡在一张床上。自从来研究所半个多月的时间中，轩...
发布时间：2010-07-20 -
如何读懂孩子的心
案例 轩轩是某教育心理研究所托管 的小学一年级学生，他很活泼但十分顽皮，许多孩子都不喜欢他。学校里任课老师多次反映，说轩轩在学校常常管不住自己，作业常常不能自觉完成，作业质量较 低；且常常调皮捣蛋影响其他同学的学习。在研究所里，轩轩晚上常常睡不着、不想睡，胡搅蛮缠要求老师陪他睡在一张床上。自从来研究所半个多月的时间中，轩...
发布时间：2010-07-20 -
摒除“妈妈永远正确”的偏见
你是否认为钱可以解决一切问题 正如前文所说，由于上班族妈妈无法像其他妈妈那样经常陪伴在子女身旁，也无法应时地为孩子准备好零食及学习用品，她们大都会对孩子产生一种负罪感，而她们所采用的弥补手段之一，就是每天早上给孩子塞些零用钱。她们自认为，如此一来便可以在一定程度上弥补自己对于孩子的歉疚。 但是，当她们亲眼目睹自己的孩子利...
发布时间：2010-07-11
